Mali sme veľkú radosť, že sme sa konečne po dlhom čase videli. So zaujatím sme sa pustili do práce. Aby sme mali pamiatku na šťastné stretnutie po dlhom čase, namaľovali sme si tričká. Tie nám dlhú dobu budú pripomínať našu radosť zo spoločného tvorenia :)
Niekedy stačí mať obyčajné fixky na textil a keď ich postriekate dezinfekciou na ruky s obsahom alkoholu, takto krásne sa vám farby prepoja a rozpijú. Viac detailných fotiek týchto farebných výbuchov pridáme čoskoro.
Naši žiaci sa popasovali s výrobou malej "vreckovej" sochy. Každý pristupoval k zadanej téme individuálne. Mámé deravú topánku, vykuchanú rybku, či popartovy banan. Čo poviete?
Čo je tvojím tajomstvom? Predstav si, že máš iba papier, nožnice a lepidlo. Ako by si zobrazil niečo čo má byť utajené? Niečo o čom môžeme len premýšľať vo svojich predstavách? Čo ti tají kamarát? Čo sa môže ukrývať v melóne? Hádaj a skús zobraziť svoju predstavu o tajomstve.
Rozmýšľal si ako by vyzeral drak z tvojej rozprávky? Koľko by mal hláv? Aký by mal charakter?
Naši draci spinkajú, sú dúhoví, priateľskí, žijú vo vzduchu, v perinách i vo vode. Aký by bol ten tvoj?
Veľmi sa tešíme, že vás uvidíme na našich prezenčných hodinách.
Prosím nezabudnite si priniesť rúško, vlastný ochranný plášť (tričko, zásteru, košeľu, ktorú môžete ušpiniť) a vypísané tlačivo Vyhlásenie o bezinfekčnosti - na stránke je to Príloha č. 8.
V prípade otázok, nás prosím neváhajte kontaktovať.
Vážení rodičia,
vyzerá to tak, že od budúceho týždňa sa učíme prezenčne. V priebehu zajtrajšieho dňa vás oslovím s podrobnejšími informáciami prostredníctvom e-mailu.
Vytvorte si spolu s nami papierovú návštevu. Predstavte si svojho kamaráta, môže byť skutočný alebo celkom vymyslený. Niekoho, koho návšteva by vás potešila. Inšpiruj sa dielami aj iným umelcov, ktorí namaľovali svojich kamarátov.
Ako na to?
1. zamysli sa, aké vlastnosti má tvoj kamarát.
2. nakresli si kamoša na papier.
3. dobre ho vyfarbi vystrihni si ho
4. nalep na kartón 5. obstrihni kartón
6. vyrob si podstavec, aby stál
7. nájdi mu nové miesto niekde v byte.
V zmysle rozhodnutí Pandemickej komisie vlády SR, Ústredného krízového štábu, vlády SR v uznesení, Úradu verejného zdravotníctva SR, rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu a podľa pravidiel COVID AUTOMATU vydaného Ministerstvom zdravotníctva SR s ohľadom na epidemiologickú situáciu COVID-19 na území Slovenskej republiky vyučujeme naďalej dištančnou formou podľa rozvrhu. Prezenčne budeme učiť, až v I. stupni varovania (ružová) - viď covidautomat. O prípadných zmenách vás budeme neodkladne informovať.
Pozrite infografiky, link pod obrázkom.
Vzdelávanie v zmiešaných skupinách nie je toho času možné, nakoľko sme v II.stupni varovania (červená)
Cit. z usmernenia
"12 Základná umelecká škola Základná umelecká škola má možnosť, ako je uvedené v tabuľke č. 1, vzdelávať prezenčne v individuálnej forme výučby s výnimkou spevu a dychových hudobných nástrojov. Tie, spolu so skupinovou formou výučby, realizuje dištančne. Prezenčné vzdelávanie je umožnené len žiakom, ktorí sú vo veku žiakov 1. stupňa ZŠ."
Štúdia ruky - dokonči cvičenie z hodiny + urob 1 vlastnú kompozíciu dlane, dbaj na presnú anatómiu a proporčnosť, mysli na členenie jednotlivých prstov a skicuj najskôr s pomocnými osami a neskôr vytvaruj ruku, Tvor na formát A4 , mäkkou ceruzkou ( 3B - 6B ) na záver ruku vytieňuj.
Súčasná socha do vrecka
Na budúcu hodinu si priprav :
Modelovaciu hmotu, ktorú ste dostali v balíčku. A k tomu podložku, igelit, rydlo ( alebo čokoľvek iné na pomoc pri modelovaní - spinka, klinec, lyžička, minca...) Budeme modelovať akoby súčasnú sochu vo vreckovej verzii. Budeme sa pohrávať aj s gýčom, ale v náš prospech samozrejme :) Hmota sa dá po zatvrdnutí následne pomaľovať. Prezrite si inšpirácie a popremýšľajte nad vašou formou, nemusíte nič komplikované.
Inšpirujte sa spolu s nami krásami zakvitnutých ovocných stromov, ktoré zaujali aj známych umelcov ako Van Gogh či Monet. Aby sa aj naše krajinomaľby priblížili ich dielam použijeme pri nanášaní farby hubky. Dobre si rozmyslite, ako bude vaša krajina vyzerať. Namiešajte si farby s ktorými sa stretávate aj v prírode a začnite ich pomaly pridávať na papier. Na záver si dokončite detaily – kmeň stromu, kvety, vtáky... pomocou štetca
Na budúcu hodinu budete potrebovať:
Giocondy, alebbo voskovky,
výkres
kartón
nožnice
lepidlo
Zadanie z online hodiny
Téma - TAJOMSTVO
Na čiernu vyškrabovaciu fóliu, vyri svoje ,,tajomstvo,,.
Fóliu ste dostali v balíčkoch, ale viete si ju zhotoviť aj sami. Na výkres si nasiete ľubovoľné farebné plochy pomocou mastných voskoviek a následne pretrete tušom. Keď zaschne môžete sa pustiť do práce. Vyškrabovať môžete čímkoľvek ostrým a môžete striedať škálu rôznych hrubostí.
Tajomstvo môžete zobraziť metaforicky, alebo ako príbeh, ilustráciu a môže byť aj vymyslené. Všetko je na vašej fantázií. Využívajte rôzne šrafúry a ich hustotu na tieňovanie. Nezabudnite, že robíte, akoby negatív a to čo vyškrabete bude svetlé.
Pozrite si rôzne prístupy a inšpirujte sa. Ak niekto nemá fóliu, môžete si ju vyrobiť, alebo mi zavolajte a samozrejme vám takú dám. Nezabudnite poslať svoje diela :)
Nahliadnite spolu s nami do kabinetu Jana Švankmajera, známeho českého režiséra, scénografa a výtvarníka. Vydajte sa na prehliadku múzeom pozoruhodných zverov a namaľujte si toho svojho. Pospájajte rôzne druhy zvierat a spravte jedného superzvera. Môže to byť hmyz, vodný živočích alebo plaz. Pozrite si aj Švankmajerov krátky film.
Práce žiakov
Namaľuj portrét, inšpiruj sa predlohou. Farby používaj plošne, môžeš zvoliť škálu aj mimo reality, ale vychádzaj z reálneho základu. Maľovať môžeš aj na farebný papier A3. Dokončený portrét odfoť a pošli do stredy Zdene :).
Na ďalšiu hodinu si priprav vyškrabávaciu fóliu. Môžeš si ju aj vyrobiť. Nanešieš veľkú vrstvu farbných voskoviek na papier a nasledne premaľuješ voskovky čiernym tušom. Môžeš mi aj zavolať a vyškrabávací výkres ti dám.
Práce žiakov
Malí žiaci
Inšpirujme sa spoločne povrchom vesmírnych telies a vydajme sa objavovať neprebádané zákutia našej galaxie. Ako by vyzerala planéta, na ktorej by ste chceli pristáť? Aký by mala povrch? Bola by plná jazier a morí, alebo sladkých nanukov či ľadových jaskýň...
Hraj sa s papierom – skladaj, krč, strihaj, lep a vytvor svoju vysnívanú planétu.
Obrázky nám pošli :)
V zmysle rozhodnutí Pandemickej komisie vlády SR, Ústredného krízového štábu, vlády SR v uznesení, Úradu verejného zdravotníctva SR, rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu a podľa pravidiel COVID AUTOMATU vydaného Ministerstvom zdravotníctva SR s ohľadom na epidemiologickú situáciu COVID-19 na území Slovenskej republiky vyučujeme naďalej dištančnou formou podľa rozvrhu. Prezenčne budeme učiť, až keď náš okres bude ružový. Pozrite infografiky, link pod obrázkom.
Vzdelávanie v zmiešaných skupinách nie je toho času možné.
Cit. z usmernenia
"12 Základná umelecká škola Základná umelecká škola má možnosť, ako je uvedené v tabuľke č. 1, vzdelávať prezenčne v individuálnej forme výučby s výnimkou spevu a dychových hudobných nástrojov. Tie, spolu so skupinovou formou výučby, realizuje dištančne. Prezenčné vzdelávanie je umožnené len žiakom, ktorí sú vo veku žiakov 1. stupňa ZŠ."
Dokončenie zadania z hodiny - figurálna kresba.
Dokonči 2 figurálne kompozície, ktorým sme sa venovali počas hodiny plus na domácu úlohu urob ešte jednu vlastnú kompozíciu - najlepšie reálneho človeka v ľubovoľnej póze.
Zadanie je vo formáte A4, používaj mäkké ceruzky v škále 3B - 5B a plastickú gumu.
Prezri si opäť vizuálne pomôcky, všímaj si členenie postavy a dodržuj správne proporcie. Kresba figúry je náročné cvičenie, ale každou jednou sa zdokonaľujete v kresbe. :)
Príprava na budúcu hodinu - potreby na maľovanie, ( podľa vašich aktuálnych možností) tempera alebo akryl, štetce, napnutý výkres maliarskou páskou po stranách, aby sa nám počas maľovania nevlnil, zrkadielko, a prekryte si vaše pracovné miesto nejakým podkladom proti zafarbeniu.
Zdroj Pinterest
Čo je to reliéf a ako si ho môžem urobiť doma? Reliéf je sochárske dielo, ktoré je na jednej stane ploché a na druhej vystupuje do priestoru.
Vytvor si podstavu (kruh, štvorec, obdĺžnik,..), vyber si zvieratko, ktoré bude pre tvoj jarný reliéf to najdôležitejšie a môžeš začať. Okolo môže byť jarná príroda, plná kvetov a hmyzu.
Ak nemáš modelovaciu hmotu, vytvor si slané cesto. Stačí zmiešať 2 hrnčeky polohrubej múky, 1 hrnček soli, 1 hrnček vody.
Práce detičiek
Príprava na online hodinu s témou
,, Svetlo v Tme. ,,
Názov miestami v aktuálnej dobe môže v sebe niesť aj ukrytú metaforu súčasnosti. Avšak nám pôjde o ,,lovenie,, reálneho svetla v tmavom podklade. Tento princíp sa vyskytol už v Baroku, ako technika temnosvit a s obľubou ju využíval majster Caravaggio vo svojich maľbách o ktorých si aj niečo povieme. My si však pre začiatok vystačíme s kresbou.
Preto si na budúcu hodinu prichystajte: Čierny výkres A3, bielu - kriedu, ceruzku a bielu giocondu. Plastickú gumu, zrkadielko a špajdlu na meranie proporcií.
2. Zadanie mesačnej úlohy:
Reprodukcia umeleckého diela.
Do budúcej hodiny si vyberte vaše obľubené umelecké dielo, ktoré budete reprodukovať maľbou, akrylovou alebo temperovou a olejovou. Nasledujúcu hodinu váš výber skonzultujeme.
Inšpiruj sa bodkovaným svetom známej japonskej umelkyne Yayoi Kusama, ktorá sa nebála obodkovať všetko navôkol. Oblečenie, nábytok, tekvice, dokonca aj ľudí. Dobre sa poobzeraj a vyber si niečo, čo by podľa teba bolo zaujímavejšie, keby sme to mohli ozdobiť farebnými krúžkami. Svoj nápad namaľuj temperovými farbami alebo pastelom.
Slnko Records nám darovali perfektné CDčká s úžasnou slovenskou hudbou. Naši študenti sa veľmi potešili. Niektorí na hudbu maľovali, niektorí vytvorili svoje prvé animácie. Na výtvarnej nám znela skvelá hudba od rôznych autorov.
Ďakujeme Slnko Records za skvelý hudobný zážitok.
Ďalší z našich výtvarných počinov k hudbe od Slnko Records. Ďakujeme za hudbu.
Tu môžete vidieť naše prvé pokusy o animáciu. My dúfame, že vás pobavia :D
Našim študentom nie je jedno, čo sa deje v našej krajine. A majú potrebu sa vývtarne vyjadriť. Krátka animácia, z ktorej vás zamrazí.
Slnko Records nám darovali perfektné CDčká s úžasnou slovenskou hudbou. Naši študenti sa veľmi potešili. Niektorí na hudbu maľovali, niektorí vytvorili svoje prvé animácie. Na výtvarnej nám znela skvelá hudba od rôznych autorov.
Powered by aSc EduPage